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組織架構及職掌

一、主任：

本大學設主任一人，得由崇光文教基金會董事會遴聘具一班大學院校副教授以上資格、或具教育碩士學位並有三年以上校長行政經驗者擔任之，對外代表本校，對內綜理校務及願景規劃。使教育理念、課程設計、學員需求、社區參與之間形成良好互動，以帶動社區大學之成長。

 

二、行政人員:

(一) 副主任、主任秘書、特別助理: 本大學將視需要，設副主任乙人，由主任聘任，協助主任處理社大事務。主任、副主任之下設主任秘書及特別助理各一人，由主任聘任，協助主任處理社區大學事務。主任、主祕與特別助理三者將成為行政領導核心，與各組專任人員形成密集互動的工作團隊。主任及行政人員，皆為約聘職（每年一聘），非永久擔任，以維學校生機不斷，並減輕龐大人事費之負荷。

(二) 行政專員: 主任祕書下設校務行政專員數名。教學組專員負責課程安排、教師連繫、支援教學研 究、社團以及與社區關係之運作；學務組專員負責選課輔導、註冊、學籍資料管理、訓育活動、生活輔導等行政事務以及義工的經營；總務組專員負責會計、出納。其他行政工作盡量由學員(尤指校務義工社之社員)協同處理。

 

三、校務會議

校務會議將是本校最高決策單位，督導台北縣新店崇光社區大學的整體運作、促其達成預期目標。會議由主任擔任召集人，成員由台北縣社區大學評議會代表，本大學正副主任、主祕，教師與學員三方面代表組成。教師與學員代表各不低於三分之一，共同決議社區大學重要事項，譬如講師的聘任與解任；遇有爭議，按崇光文教基金會人事管理辦法相關規定，依教育之理念平和處理之。

 

四、教學聯席會

由主任或副主任召集教學顧問與講師組成「教學聯席會」，其下設教學研討會、教學評鑑會、教學發展會等，各會設召集人，由主任提名校內講師擔任，並經校務會議認可後行之。各會會務如下：

（一）教學評鑑會：以訂定評比標準為主要工作，包括課程內容、師資、教學方法之評比，評比結果將供做校務會議決策參考。

（二）教學發展會：以研擬教學發展方針為主要工作，包括公關、文宣、分支機構設立之條件，或合辦分部之基本要求，以供校務會議決策酌參。

（三）教學研討會：以研究教材教法為主要工作，包括教學資料之收集、整理，新教材編印之建議，以供校務會議決策酌參。

以上各會在會務執行前、後，均需向校務會議提出書面報告。